• Развитие Успешных Демонстраций

    УСПЕШНЫЕ ДЕМОНСТРАЦИИ: Все мы видели демонстрации в одной форме или другом. Некоторые были более успешными чем другие. Успешная демонстрация - замечательный мост между учебной и работой на рабочем месте, потому что это позволяет стажеру видеть понятие на работе, фактически выполняя задачу под рукой. Никакое требование власти пылесоса, например, столь же не говорит как вид безупречного коврика после демонстрации. Однако, ничто не прокалывает то то же самое требование быстрее чем демонстрация, которая спутывается. Имейте в виду, что демонстрации могут служить очень сильными учебными методами, способными продвинуть изучение и долгосрочное задержание в связанном сингле, но они могут также легко путать отказы, запрещая изучение и выполнение, только расстраивающее ученика.

    УСПЕШНАЯ ДЕМОНСТРАЦИЯ: В то время как ничто не может гарантировать, что демонстрация будет функционировать как планируется, есть определенные стратегии, которые могут поместить разногласия в Вашу пользу. Я предлагаю, чтобы Вы имели в виду цели демонстраций, которые являются: - иллюстрируют процедуру - показ, как совершить действие (психомоторный навык) - обрисовывает в общих чертах результаты действия, или ряды действий - разъясняют, что последствия отказа выступить должным образом - вовлекают больше чем один смысл (таким образом увеличивающий задержание) - обеспечивают возможность учиться, делая.

    РАЗВИТИЕ ЭФФЕКТИВНЫХ И ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ ДЕМОНСТРАЦИЙ: 1. Идентифицируйте поведения, навыки, методы или результаты, которые должны быть продемонстрированы. 2. Идентифицируйте материал, поставки, или оборудование, необходимое, и имейте адекватные количества под рукой. 3. Идентифицируйте поднавыки демонстрации, таким образом они могут быть обсуждены как продвижения демонстрации. 4. Практикуйте демонстрацию заранее, чтобы удостовериться, что она достигает своей цели. 5. Гарантируйте, что комната адекватна для демонстрации.

    РАЗВИТИЕ ЭФФЕКТИВНЫХ И ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ ДЕМОНСТРАЦИЙ: 1. Идентифицируйте потенциальные отвлечения и уменьшите или устраните их. 2. Выберите фиксирующуюся договоренность, которая позволяет всем видеть демонстрацию ясно. 3. Скажите стажерам, что Вы собираетесь сделать. Подготовьте их, чтобы наблюдать критически. 4. Обсудите поднавыки, вовлеченные в задачу, как Вы демонстрируете. Самый легкий способ построить дом, или навык, является частью частью. 5. Максимизируйте изучение при наличии процедур практики стажеров, навыков, и методов. Тогда оцените их действия.

    Президент, A. E. Schwartz Associates, Бостон, Массачусетс., всесторонняя организация, которая предлагает более чем 40 навыков, базировала программы обучения управления. Г. Schwartz проводит более чем 150 программ ежегодно для клиентов в промышленности, исследовании, технологии, правительстве, Благосостояние 100/500 компании, и некоммерческие организации во всем мире. Он часто находится на конференциях как предъявитель лейтмотива и/или помощник. Его стиль является быстро изменяющимся, participatory, практичным, и юмористическим. Он создал более чем 65 книг и продукты, и преподавал/читал лекции в более чем колледже дюжины и университетах всюду по Соединенным Штатам.